Indonesia OneSearch
Gravitasi
  • Cari
  • EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PE...
  • Lokasi
Cover Image

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE JIGSAW DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Standar Kompetensi (SK) Memahami Uang dan Perbankan Kelas X SMAN 1 Parongpong

Tersimpan di:
Main Author: Afritesya, Fitrah
Format: Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2016
Subjects:
HB Economic Theory
L Education (General)
LB1603 Secondary Education. High schools
Online Access: http://repository.upi.edu/28276/1/T_PEKO_1402502_Title.pdf
http://repository.upi.edu/28276/2/T_PEKO_1402502_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/28276/3/T_PEKO_1402502_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/28276/4/T_PEKO_1402502_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/28276/5/T_PEKO_1402502_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/28276/6/T_PEKO_1402502_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/28276/7/T_PEKO_1402502_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/28276/8/T_PEKO_1402502_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/28276/9/T_PEKO_1402502_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/28276/10/T_PEKO_1402502_Appendix.pdf
http://repository.upi.edu/28276/
http://repository.upi.edu
  • Lokasi
  • Deskripsi
  • Daftar Isi
  • Preview
  • Tampilan Petugas

Internet

http://repository.upi.edu/28276/1/T_PEKO_1402502_Title.pdf
http://repository.upi.edu/28276/2/T_PEKO_1402502_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/28276/3/T_PEKO_1402502_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/28276/4/T_PEKO_1402502_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/28276/5/T_PEKO_1402502_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/28276/6/T_PEKO_1402502_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/28276/7/T_PEKO_1402502_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/28276/8/T_PEKO_1402502_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/28276/9/T_PEKO_1402502_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/28276/10/T_PEKO_1402502_Appendix.pdf
http://repository.upi.edu/28276/
http://repository.upi.edu

Lihat Juga

  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Dengan Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pasar Modal dalam Perekonomian Di SMAN 1 Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman T.P 2015/2016)
    oleh: Rahmat, Zetri
    Terbitan: (2016)
  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP : Studi Kuasi Eksperimen dalam Mata Pelajaran Ekonomi Materi Pasar Modal pada Siswa Kelas XI-3 IIS (Peminatan) & XI-1&4 MIA (Lintas minat) SMA Negeri 6 Bandung Tahun Pembelajaran 2014/2015
    oleh: Sitanggang, Veraningsih
    Terbitan: (2015)
  • Penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep mata pelajaran geografi peserta didik kelas XIPS-1 SMAN 2 Malang / Tatok Risanggalih Wijayanto
    oleh: Wijayanto, Tatok Risanggalih
    Terbitan: (2017)
  • Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah
    oleh: Jannah, Uzli Fatil, et al.
    Terbitan: (2019)
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN MENGGUNAKAN LKS BERBASIS OPEN-ENDED PROBLEM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Cilegon)
    oleh: WIDIYANTI, NITA
    Terbitan: (2014)
© 2025 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Loading...