Lihat Juga

• Studi Komparasi Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Antara Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
  oleh: SETIAJI, Viki Ari
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
  oleh: NUR INTAN RENGGANIS RAHMAWATI , 1213034055
  Terbitan: (2017)
• PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI UMUM KELAS X SMK SWASTA BUDI AGUNG MEDANT.A 2020/2021
  oleh: PRATIWI, MAYADIHAN
  Terbitan: (2022)
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Koneksi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning(PTK pada Siswa Kelas XI IPA 4 MAN Rembang Tahun Ajaran 2014/2015)
  oleh: NUGROHO, FIKRI
  Terbitan: (2015)
• APLIKASI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2006/2007
  oleh: SETYORINI , ANI
  Terbitan: (2007)