Lihat Juga

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS Penelitian Kuasi Eksperimen pada siswa kelas V SDN Anyar 2 Kecamatan Anyar Kabupaten Serang
  oleh: Pratiwi, Mega Utami
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas V SDN Nambo Ilir Kecamatan Kibin Kabupaten Serang
  oleh: Purnamasari, Lia
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN BANYUASIH (Penelitian kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN Banyuasih Kabupaten Tangerang)
  oleh: JAZULI, ADE
  Terbitan: (2015)
• PENERAPAN MODEL STUDENT ACTIVITY LEARNING MELALUI INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SDN Talun 1)
  oleh: ANIYAH, ANIYAH
  Terbitan: (2016)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Ciputri Kecamatan Kaduhejo Kabupaten Pandeglang – Banten)
  oleh: ATIKAWATI, ATIKAWATI
  Terbitan: (2016)