Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN STRATEGI FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI : Eksperimen di kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Sukra Pada Materi Jurnal Umum Pengantar Akuntansi
  oleh: Kamalin, Nurlaeli
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMTING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 SELESAI TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017
  oleh: Kartika,
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XII IPS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI KEDALAM JURNAL UMUM DAN JURNAL KHUSUS PERUSAHAAN DAGANG DI SMAN 2 CIMAHI
  oleh: Ekaristy, Ella
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA: Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Kelas X Keuangan 2 SMK Sangkuriang 1 Cimahi pada Materi Laporan Keuangan
  oleh: Widianti Dwi Mawarni, -
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA: Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Kelas X Keuangan 2 SMK Sangkuriang 1 Cimahi pada Materi Laporan Keuangan
  oleh: Widianti Dwi Mawarni, -
  Terbitan: (2018)