Widyatningtyas, R. (2015). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan dan Disposisi Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas.
Chicago Style CitationWidyatningtyas, Reviandri. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Dan Disposisi Berpikir Kritis Dan Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas. 2015.
MLA CitationWidyatningtyas, Reviandri. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Dan Disposisi Berpikir Kritis Dan Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.