Lihat Juga

• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK): Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 43 Bandung Pada Materi Menggunakan Menu dan Ikon Pokok yang terdapat dalam Aplikasi Pengolah Kata
  oleh: Indah, Tira Nur
  Terbitan: (2013)
• EFEKTIVITAS METODE PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PRESENTASI (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IX SMP PGII 2 Bandung)
  oleh: Mira Apriyanti, -
  Terbitan: (2010)
• EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Kuasi eksperimen pada mata pelajaran TIK materi software pengolah kata kelas VIII di SMP Negeri 2 Pamarican
  oleh: Peni Apriyantika, -
  Terbitan: (2010)
• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EDMODO MELALUI SMARTPHONE DENGAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF:Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas VII Untuk Mata Pelajaran TIK Tentang Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMPN 43 Bandung
  oleh: Habi, Mohammad
  Terbitan: (2016)
• Peningkatan hasil belajar pada kompetensi dasar membaca nyaring suku kata dab kata dengan lafal yang tepat melalui media kartu pada siswa kelas 1 smt 1 MI GUPPI Talagening kec.Bobosan kab.Purbalingga tahun pelajaran 2014/2015
  oleh: Esti Chotiah, et al.
  Terbitan: (2016)