Lihat Juga

• PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN SITUATION BASED LEARNING (SBL) : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IX SMP Negeri
  oleh: Wulandari, Rizki Amelia
  Terbitan: (2017)
• PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MODEL M-APOS DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
  oleh: Setiawati, Santy
  Terbitan: (2014)
• PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
  oleh: Putri, Suci Rahma
  Terbitan: (2017)
• PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DAN DISCOVERY LEARNING : penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas VIII di salah satu sekolah menengah pertama di kabupaten garut
  oleh: Nurhanifah, Nova
  Terbitan: (2017)
• PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) (Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMPN 15 Kota Serang)
  oleh: Rahmawati, Aulia
  Terbitan: (2014)