Lihat Juga

• PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SUB MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
  oleh: Lestari, Muji
  Terbitan: (2014)
• PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Kelas IV SDN Kemakmuran I Kecamatan Lemahwungkuk Kota Cirebon Tahun Pelajaran 2020/2021)
  oleh: Reny Nurandini, -
  Terbitan: (2021)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGHITUNG BILANGAN PERPANGKAT BULAT DI KELAS VII-1 MTSN 2 BIREUEN T.P 2018/2019
  oleh: , Maryati
  Terbitan: (2019)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS SMA SWASTA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
  oleh: MUNTHE, RUTH DWI
  Terbitan: (2019)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK SWASTA TUNAS KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020
  oleh: PASARIBU, AYU ANGELINA
  Terbitan: (2020)