PENGARUH MODEL REALISTIC MATEMATICS EDUCATION DENGAN METODE GUIDED NOTE TAKING DIDUKUNG MEDIA BARANG BEKAS TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN NGADIREJO III KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2016/2017 - TRISTANTI, WINDHA OCTARIA (2020)