Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik
| Main Authors: | Amaliah, Anggun Mulia, Rahman, A Hamid, Ratu, Tursina |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Samawa
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/102 http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/102/99 http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/102/101 |
Internet
http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/102http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/102/99
http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/102/101
Lokasi
| Koleksi | Quark: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika dan Teknologi |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Pendidikan Fisika |
| Institusi | Universitas Samawa |
| Kota | Kabupaten Sumbawa |
| Provinsi | NUSA TENGGARA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |