Pengaruh blended learning dalam pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) materi hidrokarbon terhadap hasil belajar kognitif dan persepsi siswa SMA / Asisul Khoirot

Main Author: Khoirot, Asisul
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2017
Online Access: http://repository.um.ac.id/60174/

Internet

http://repository.um.ac.id/60174/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Negeri Malang
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.