Perbandingan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together dan Student Teams Achievement Divisions terhadap hasil belajar siswa IPS geografi kelas VII SMP Negeri 2 Kademangan Kabupaten Blitar / Vandya Prillasari

Main Author: Prillasari, Vandya
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2013
Subjects:
Online Access: http://repository.um.ac.id/53115/

Internet

http://repository.um.ac.id/53115/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Negeri Malang
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.