Pengaruh model pembelajaran kelompok pola tutorial sebaya (Peer Tutoring) dan stad (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar biologi siswa kelas VIII SMPN 2 Poncokusumo / Anggun Ningtiyas

Main Author: Ningtiyas, Anggun
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2009
Subjects:
Online Access: http://repository.um.ac.id/24636/

Internet

http://repository.um.ac.id/24636/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Negeri Malang
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.