Lihat Juga

• PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN KINERJA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INDONESIA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 SEMARAPURA
  oleh: ., NI NENGAH WIDIANI, et al.
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN KINERJA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS DITINJAU DARI EKSPEKTASI KARIR PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SEMARAPURA
  oleh: ., AA SAYU RAI PUJIHATI, et al.
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DALAM BAHASA INGGRIS DENGAN PENGENDALIAN SELF-EFFICACY PADA SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 BANJARANGKAN
  oleh: ., NI MADE ARTINI, et al.
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPRESI BEBAS TERHADAP HASIL BELAJAR SENI MUSIK DITINJAU DARI MINAT OUTDOOR SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 SEMARAPURA
  oleh: ., RATNA SARI DEWI, et al.
  Terbitan: (2014)
• Dwi Yasthini Ni Made, 2014, Pengaruh Implementasi Asesmen Portofolio Terhadap Kemampuan Menulis Dalam Bahasa Inggris Ditinjau Dari Sikap Percaya Diri Siswa (Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Di SMP N 1 Payangan), Tesis, Jurusan Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, Program Pascasarjana Undiksha Singaraja
  oleh: ., NI MADE DWI YASTHINI, et al.
  Terbitan: (2014)