PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MOTIVASI ARCS DALAM MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERPINDAHAN KALOR DI KELAS X SMAN 1 MOJOSARI
| Main Authors: | RAHMALIA ARIYATI, MIFTAH, , Suliyanah |
|---|---|
| Format: | eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Inovasi Pendidikan Fisika
, 2016
|
| Online Access: |
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/16282 |
Internet
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/16282Lokasi
| Koleksi | Inovasi Pendidikan Fisika |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya |
| Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |