Lihat Juga

• Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan Stad terhadap hasil belajar Geografi ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jatinom Klaten tahun pelajaran 2013/2014
  oleh: LUKMAN, Syahril
  Terbitan: (2014)
• PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BIOSFER PADA SISWA KELAS XI IPS MAN 2 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  oleh: Cahyani, Rina; Prodi S2 PKLH, Pascasarjana, FKIP-UNS, et al.
  Terbitan: (2016)
• EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN GUIDED NOTE TAKING (GNT) PADA MATERI BANGUN RUANG DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI Se-KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  oleh: Susilawati, Dyah; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, et al.
  Terbitan: (2015)
• MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI TENTANG SEBARAN BARANG TAMBANG DI INDONESIA MELALUI GABUNGAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DAN GROUP INVESTIGATION BAGI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN 2015
  oleh: Rajasa, Ari; Prodi S2 PKLH, Pascasarjana, FKIP-UNS, et al.
  Terbitan: (2016)
• EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN TIPE JIGSAW PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI KELAS XI-IPA SMA SE-KABUPATEN KUDUS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  oleh: Kurniadi, Arsa’ad; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, et al.
  Terbitan: (2014)