Contextual teaching and learning model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa SMP/MTs
Dalam proses belajar mengajar terdapat adanya suatu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan antara guru yang mengajar dengan siswa yang belajar. Para guru menjadi fokus dalam pembelajaran, karena sosok guru yang akan membantu melalui pengemasan bahan/materi matematika dengan baik dan bagus, sehingga si...
Full description
Tersimpan di:
| Format: |
Book
|
| Bahasa: |
ind
|
| Terbitan: |
Jombang :
Kun Fayakun
, 2020
|
| Edition: |
Cetakan pertama, Mei 2020 |
| Subjects: |
|
