Teori pembelajaran dan perkembangan peserta didik dalam pendidikan agama Islam
Teori pembelajaran merupakan teori yang membantu individu untuk belajar dan menembangkan dii menjadi individu yang lebih baik. Pembahasan teori pembelajaan tidak dapat terlepas dari pembahasan perkembangan peserta didik sebagai individu yang belajar guna memahami keunikan setiap individu dalam belaj...
Full description
Tersimpan di:
| Corporate Authors: |
Mahasiswa Magister Pascasarjana PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan tahun 2020 UIN Sunan Kalijaga Yogjakarta (-) |
| Other Authors: |
Nur Ziadatul Hasanah (-), Ahmad Qomardin, Solekan, Safrudin, Ari Reza Wicaksono, Nida Alfiah, Ahmad Zaenurrohman Wakhid, Alif Nurul Mubarok, Halili, Farah Dina Insani, Teuku Hariski Munazar, Anshari, Shofwan Almuzaani, Lufhfi Hibatullah, Khairul Umam MN, Hastin Azkiah, Robbiy Maula Betaraya, Muhammad Restu Fauzi, Afida Nurrizqi, Naelatul Markhamah |
| Format: |
Book
|
| Bahasa: |
ind
|
| Terbitan: |
Kota Batu :
CV. Beta Aksara
, 2020
|
| Edition: |
Cetakan pertama, Agustus 2020 |
| Subjects: |
|
