(2014). Mengenal karakteristik anak berkebutuhan khusus menuju layanan belajar: Sebagai pengetahuan dasar bagi orangtua, masyarakat, pemerhati dan guru reguler pada sekolah penyelenggara inklusif. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar.
Chicago Style CitationMengenal Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus Menuju Layanan Belajar: Sebagai Pengetahuan Dasar Bagi Orangtua, Masyarakat, Pemerhati Dan Guru Reguler Pada Sekolah Penyelenggara Inklusif. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar, 2014.
MLA CitationMengenal Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus Menuju Layanan Belajar: Sebagai Pengetahuan Dasar Bagi Orangtua, Masyarakat, Pemerhati Dan Guru Reguler Pada Sekolah Penyelenggara Inklusif. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar, 2014.