Kurnia Ningsih, Edy Tandililing, & Sri Riyanti. (2005). Efektivitas model pembelajaran kontekstual melalui problem best instuction terhadap pemahaman siswa pada konsep IPA-biologi SMP di Pontianak.
Chicago Style CitationKurnia Ningsih, Edy Tandililing, and Sri Riyanti. Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Melalui Problem Best Instuction Terhadap Pemahaman Siswa Pada Konsep IPA-biologi SMP Di Pontianak. 2005.
MLA CitationKurnia Ningsih, Edy Tandililing, and Sri Riyanti. Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Melalui Problem Best Instuction Terhadap Pemahaman Siswa Pada Konsep IPA-biologi SMP Di Pontianak. 2005.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.